2025年天津市大中小学“5・25”学生心理健康月交流展示暨第2个全国学生心理健康宣传教育月活动将于5月23日举办，为了给大家提供更好的交流展示平台，及时分享心理健康教育工作特色项目和实践成果，为全市心理健康教育工作提供参考借鉴，促进区域间交流协作与共同进步，天津市学生心理健康教育发展中心将推送“5·25活动季|天津市大中小学交流展示活动高校特色项目风采展”系列文章。
排名不分先后
高校特色项目
主题大型体验活动
5月23日 14:00
天津市第二新华中学
邀你来参加！
快来看看有没有你的学校吧！
天津滨海职业学院
天津滨海职业学院创新融合非物质文化遗产与心理疗愈技术，打造“非遗疗愈”特色品牌，助力学生心理健康成长。
特色项目：传统技艺·现代疗心
通过10平方米的沉浸式空间，展示非遗元素与心理疗法的有机结合：如传统香囊制作、草木染情绪表达艺术等互动项目，体现“手作疗心”“文化养心”的实践成果。展区同时呈现我校学生创作的心理疗愈作品，传递“以文化滋养心灵，以传承激活能量”的核心理念。
天津科技大学
天津科技大学积极发挥家校社协同育人中心作用，精心构建学生健康发展一个中心、“校-家-社-医”四级工作协同、德智体美劳五育融合联动的“1-4-5”心理育人体系。
特色项目：心理辅导站
学校现已建设有13个覆盖全校的二级心理辅导站，各辅导站配备有谈话室，承担心理健康教育、心理危机预防干预等功能，并建立专职心理教师与各辅导站对接机制。经过五年建设，各辅导站立足学科优势与学生心理发展需求，打造出具有心理特色的育人活动。
天津理工大学
天津理工大学是一所以工为主，工理结合，工、理、管、文、艺等学科协调发展的多科性大学。学校坚持以学生为主体，形成了以“幸福”和“生涯”为两翼，危机干预、心理咨询、宣传教育、课程培训、科学研究并举的“一体两翼五心”心育工作体系，构建“幸福1+7”教练式课程体系。
特色项目：绒花团辅
《园艺与幸福》课程学生实践活动“绒花团辅”，活动以扭扭棒为材料，以绒花技艺为载体，引导参与者感受传统技艺的匠心之美，“TASTE”幸福。
天津体育学院
天津体育学院心理健康教育与咨询中心负责全校学生的心理健康教育和普及工作、心理咨询工作、心理活动组织工作以及危机排查和干预工作。中心以促进全体学生心理品质完善为工作重点，努力健全心理健康教育组织管理体系，促进学生健康成长成才。
特色项目：心跃趣动站、扇语心笺集、心境解码舱
心理游乐场活动采用答题套圈的形式，套取情绪价值类小礼品；彩绘团扇活动参与者自行挑选团扇及不同颜色的画笔等材料在团扇上进行创作；心理OH卡体验活动中，参加活动者可自行选择情感、就业、学业等各方面内容，然后抽牌在“卡牌师”的引导下探索自身。
天津师范大学
天津师范大学“艺心同行 美育润心”心理健康工作坊以“艺术表达即心理疗愈”为核心理念，融合心理学与美育创意，提升学生审美能力的同时帮助学生培育积极心理。
特色项目：曼陀罗绘画
学生从曼陀罗绘画的潜意识探索、褪色服装的情绪解构，到天空画布的集体创作、人格面具的自我认知，学生经历“看见-释放-联结-生长”的完整疗愈闭环，进而帮助学生通过艺术表达情感、缓解压力、提升自我认知，促进身心健康发展。
天津外国语大学
天津外国语大学秉承“中外求索，德业竞进”的校训，传承“融世界文化，育国际英才”的办学理念，形成了以外语为特色，文学、经济学、管理学、法学、教育学等多学科协调发展的办学格局。学校致力于培养具有国际视野、家国情怀的高素质复合型外语人才，在服务国家对外开放战略和天津经济社会发展中发挥着重要作用，被誉为“外交官的摇篮”。
特色项目：把春天藏进书本——手作书签活动
植物天然的形态与色彩更能唤醒我们与自然的深层联结，参与者可自由创作专属书签，成品将现场塑封，成为陪伴阅读时光的独特礼物。
北京科技大学天津学院
北京科技大学天津学院是2005年4月经教育部批准，由北京科技大学和广东珠江投资股份有限公司合作举办的本科层次的全日制独立学院，是全国首批接受教育部规范工作验收的三所独立学院之一。北京科技大学天津学院心理咨询中心成立于2006年，负责全校师生的心理健康工作。中心坚持每年开展新生心理普查工作，同时面向全校师生开展丰富多彩的活动，如定期新生团体辅导、心理委员培训、5·25学生心理健康月系列活动等。
特色项目：爱身体·爱心理
爱自己的100种方式大挑战，鼓励大学生勇敢拥抱自己、爱自己。“撕掉标签，做不被定义的自己”，撕下讨厌的标签，拒绝性别刻板印象，我们不做别人认为对的“我”。
